更新時(shí)間:2020-02-28 來(lái)源:黑馬程序員 瀏覽量:
本篇文章旨在針對(duì)處在轉(zhuǎn)行迷茫期的預(yù)產(chǎn)品經(jīng)理們,將轉(zhuǎn)型前的情況及產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型進(jìn)行分析,希望能對(duì)處在轉(zhuǎn)型期的朋友有所幫助。
本文一共分為4個(gè)部分:
·產(chǎn)品經(jīng)理市場(chǎng)需求介紹
·預(yù)產(chǎn)品經(jīng)理角色分析
·產(chǎn)品經(jīng)理能力模型
·轉(zhuǎn)行的定位與準(zhǔn)備
隨著一句“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”廣為流傳,同時(shí),由于產(chǎn)品經(jīng)理職位的特殊性,如
不需要懂代碼,入行門(mén)檻低成為了很多職業(yè)、崗位轉(zhuǎn)崗的熱門(mén)選擇。那么產(chǎn)品經(jīng)理具體需要哪些技能,又需要哪些素質(zhì)呢?我們開(kāi)始第一部分內(nèi)容,先了解一下市場(chǎng)需求。
一、產(chǎn)品經(jīng)理市場(chǎng)需求介紹
崗位需求數(shù)量
2.就業(yè)城市及分布
以上數(shù)據(jù)可以看出,以一線城市需求量巨大,集中在北上廣深極其周邊區(qū)域。2018年開(kāi)始B端走高,企業(yè)服務(wù)類(lèi)行業(yè)也越劇成為職位需求第一,因此產(chǎn)品經(jīng)理崗位要求從業(yè)者需要對(duì)行業(yè)有一定的認(rèn)知,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)也更受企業(yè)重視。
那么對(duì)于期望轉(zhuǎn)行的朋友們,是否還有空間,需要從哪方面準(zhǔn)備?
二、預(yù)產(chǎn)品經(jīng)理角色分析
從筆者的經(jīng)驗(yàn),很多產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)行的動(dòng)機(jī),大致分為職業(yè)發(fā)展、薪資兩種情況。但是自身情況卻各有不同:
1.小白
特點(diǎn):無(wú)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)但有一定的傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),多為身邊有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的朋友,對(duì)現(xiàn)狀不太滿意,因?yàn)樾劫Y、行業(yè)期望,想要轉(zhuǎn)行的想法,但不知如何下手。
2. 有互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)
特點(diǎn):有互聯(lián)網(wǎng)公司經(jīng)驗(yàn),運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、設(shè)計(jì)等職位,但對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品經(jīng)理有接觸,但無(wú)具體經(jīng)驗(yàn),有初步的學(xué)習(xí)路徑,對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的技能沒(méi)有較為清晰的認(rèn)知
3. 開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)崗
特點(diǎn):對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品經(jīng)理有明確的認(rèn)知,并積累的較為充足的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),希望在職業(yè)上有更好的發(fā)展,選擇轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,期望在職業(yè)發(fā)展性上有轉(zhuǎn)換和提升。
那么無(wú)論上面那種,都需要對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的技能和學(xué)習(xí)路徑有個(gè)具體的了解,以便建立自己的學(xué)習(xí)路徑和知識(shí)體系。
三、產(chǎn)品經(jīng)理能力模型
市場(chǎng)上執(zhí)行層面的產(chǎn)品經(jīng)理,大致分為三個(gè)等級(jí)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理(產(chǎn)品專(zhuān)員)、中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,進(jìn)入管理層面,即使產(chǎn)品總監(jiān)或更好的職位,此次我們針對(duì)需要轉(zhuǎn)行的朋友們,介紹下初/中/高三個(gè)層次進(jìn)行解析。
1.初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理(0-1年)
日常工作:通常初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理不會(huì)擔(dān)任較大項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,更多的工作內(nèi)容在執(zhí)行(按照需求畫(huà)原型、整理需求文檔、開(kāi)會(huì)等),更多的時(shí)候需要有不斷沉淀的原型能力、需求管理能力
技能要求:原型(Axure、墨刀等)、流程圖(visio、億圖、結(jié)構(gòu)圖)、業(yè)務(wù)分析能力、數(shù)據(jù)分析、溝通能力
在日常工作中,原型、流程圖、結(jié)構(gòu)圖是產(chǎn)品經(jīng)理的基本功,在此基礎(chǔ)上需要進(jìn)階部分?jǐn)?shù)據(jù)分析能力,經(jīng)常觀測(cè)線上數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)分析能力是初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理晉升的重要指標(biāo),通過(guò)日常的數(shù)據(jù)分析、用戶訪談,熟識(shí)公司業(yè)務(wù),可以更好的將對(duì)業(yè)務(wù)的了解,融入到需求分析過(guò)程,輸入到產(chǎn)品方案。在需求實(shí)施的各個(gè)階段都需要有較好的溝通能力,擅長(zhǎng)溝通也是產(chǎn)品經(jīng)理的必備素質(zhì)。
2. 中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理(1-3年)
日常工作:中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,通常在工作中,需要非常了解所負(fù)責(zé)板塊的業(yè)務(wù)情況,能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公司內(nèi)部需求,收集外部有效需求。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好項(xiàng)目管理工作,確保需求的正常落地。
技能要求:包含初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理技能、需求分析能力、項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)挖掘與分析
中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理階段,三個(gè)重要的能力 數(shù)據(jù)分析、懂業(yè)務(wù)、項(xiàng)目管理。在這個(gè)階段就需要有獨(dú)當(dāng)一面的能力,從前期的需求收集,需求分析,到實(shí)施整體流程。
3. 高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理(3-5年及以上)
日常工作:隨著能力的成長(zhǎng),會(huì)有部分負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)管理,在日常工作中,視野和關(guān)注點(diǎn)也需要有一定的提升,從單一的一個(gè)模塊、流程,到負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)模塊或產(chǎn)品的規(guī)劃,對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的基本功、行業(yè)認(rèn)知都有要求。
技能要求:行業(yè)認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品規(guī)劃
部分高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,已經(jīng)開(kāi)始不再做原型、流程圖這些基礎(chǔ)的工作,更多的精力集中在產(chǎn)品規(guī)劃、行業(yè)。負(fù)責(zé)的項(xiàng)目更多的為重點(diǎn)項(xiàng)目。對(duì)于整體能力都由較高要求。
以上我們從各個(gè)階段的工作日常,講解了產(chǎn)品經(jīng)理在硬技能層面的要求。那么怎樣去給自己做定位呢?
四、轉(zhuǎn)行的定位與準(zhǔn)備
對(duì)于需要轉(zhuǎn)崗的產(chǎn)品經(jīng)理,技能大致歸納為兩方面:硬技能+軟技能
1.小白 + 互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員
對(duì)于這部分朋友,硬技能是第一道坎,也是首要去準(zhǔn)備的,可以從初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理做起,如果之前職業(yè)跟產(chǎn)品經(jīng)理接觸較多,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目已經(jīng)有較深的參與和認(rèn)知,則可以在硬技能的基礎(chǔ)上,結(jié)合之前的工作經(jīng)驗(yàn),則有勝任中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的可能性。
學(xué)習(xí)途徑:論壇(人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、pmcaff)、線下培訓(xùn)
兩種學(xué)習(xí)途徑,從論壇渠道自學(xué),成本較低,但是失敗率較高,需要有較強(qiáng)的自制力、自學(xué)能力,線下培訓(xùn)則需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但有較全面的知識(shí)體系,成功率較高。
2. 開(kāi)發(fā)
相較于其他兩類(lèi)朋友,開(kāi)發(fā)因?yàn)樯疃葏⑴c互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目,對(duì)業(yè)務(wù)、工作流程均有較為深入的了解,硬技能學(xué)習(xí)成本較低,可快速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行。應(yīng)從中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理起步(因人而異),在打穩(wěn)基礎(chǔ)的前提下,多多拓寬視野,將關(guān)注點(diǎn)從具體的功能實(shí)現(xiàn),轉(zhuǎn)移到設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)、用戶體驗(yàn)、商業(yè)層面。
學(xué)習(xí)途徑:論壇(多關(guān)注業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等)、公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗
以上是本篇文章的全部?jī)?nèi)容,希望大家在轉(zhuǎn)崗的路上,對(duì)未來(lái)的路徑有個(gè)清晰的認(rèn)知。
猜你喜歡:
如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品的個(gè)性化推薦的規(guī)則?
黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科“空中教學(xué)”模式開(kāi)啟,防控疫情教學(xué)不誤,學(xué)員一致好評(píng)!
2020-02-28直播課如何進(jìn)行產(chǎn)品功能規(guī)劃?[產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)]
2020-02-28在線教育如何解決傳統(tǒng)線下教育的頑疾問(wèn)題?
2020-02-28停課不停學(xué)!在線教育崛起
2020-02-28AR行業(yè)介紹及產(chǎn)品組成
2020-02-28內(nèi)容產(chǎn)品熱度分發(fā)設(shè)計(jì)邏輯介紹[產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)]
2020-01-17