2020年【抗疫之作】JavaSE基礎(chǔ)加強階段課程發(fā)布啦！

13天能做些什么?看似很短暫的時間，卻會是收獲滿滿。今天播妞就要為你推薦一個課程，堅持13天，你有意想不到的改變!

本套JAVA課程視頻完全源于課堂實錄，保留了上課的良好氛圍，講師授課幽默詼諧、循序漸進、細致入微。覆蓋JAVA基礎(chǔ)核心知識點，案例豐富、通俗易懂、體系化、結(jié)構(gòu)化、實戰(zhàn)性強。

java基礎(chǔ)總體課程介紹

同時，本JAVA視頻教程注重技術(shù)體系化和技術(shù)原理剖析，深入JDK源碼，對于面向?qū)ο?、集合、多線程等的梳理，講法和理解別具一格，大家能夠快速掌握JAVA核心編程技術(shù)體系，并達到極高面向?qū)ο蟮囊娊夂屠斫饽芰?，真正將JAVA核心基礎(chǔ)知識學(xué)以致用、活學(xué)活用，同時本套課程對于構(gòu)架JAVA編程思想，牢牢掌握JAVA SE核心技術(shù)底層原理。

那我們來看課程中的兩個具有代表性的項目：

斗地主教程項目

此教程的目的除了教會大家Collections的基本使用，并深度體現(xiàn)面向?qū)ο笏枷? 與集合的使用，并且通過循序漸進的拆解知識點來教會大家實現(xiàn)游戲排序的思想。

制作功能有：邏輯打牌，排序思想，洗牌，發(fā)牌，看牌等完整動作

斗地主項目源碼速覽

圖書管理項目

本教程核心是教大家用面向?qū)ο笳Z法進行系統(tǒng)功能設(shè)計，能夠處理核心業(yè)務(wù)邏輯，擁有面向?qū)ο箝_發(fā)思想，同時熟練運用java集合，循環(huán)等各種數(shù)據(jù)分析能力。

制作功能有：業(yè)務(wù)分析和系統(tǒng)架構(gòu)搭建，添加書本，添加查詢書本的測試，一開始就查書的處理，修改書本信息和測試，刪除等功能

圖書管理項目源碼速覽

希望你看了這套項目全部實戰(zhàn)教程后，煩惱會跟你的頭發(fā)一樣越來越少

劃重點~本期精品案例

案例一：模擬爬取網(wǎng)頁信息中的內(nèi)容

案例二：斗地主游戲做牌、洗牌、發(fā)牌、給牌排序。

案例三: 排序算法、二分查找算法

案例四: 圖書管理系統(tǒng)案例

案例五：必然死鎖的案例

案例六：網(wǎng)絡(luò)通信下的文件上傳案例

案例七：群聊通信的實現(xiàn)

課程涵蓋的亮點

絕對會讓你豁然開朗

1、知識體系化、結(jié)構(gòu)化、具備一定深度。

2、生動形象，化繁為簡，講解通俗易懂。

3、結(jié)合工作實踐及分析應(yīng)用，培養(yǎng)解決實際問題的能力。

4、學(xué)習(xí)資源充足，豐富實用的案例，全面的解決方案、配合后續(xù)學(xué)習(xí)。

5、大量Java新特性、如Lambda、Stream、方法引用等。

6、極好的授課思路和風(fēng)格，完整的代碼筆記注釋、全面的透析底層原理。

7、真正理解面向?qū)ο蠛诵乃枷?，集合框架，多線程深度體系，網(wǎng)絡(luò)通信的核心原理

課程內(nèi)容，滿滿的技術(shù)點

1、復(fù)習(xí)回顧、靜態(tài)、繼承、引用類型使用
2、抽象類、接口、代碼塊，final、單例、枚舉
3、多態(tài)、包、權(quán)限修飾符、內(nèi)部類，Object類，Date類
4、常用API、正則表達式，泛型、Collection集合API
5、迭代器，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),List,Set ,TreeSet集合,Collections工具類，排序算法
6、Map集合,HashMapTreeMap,斗地主、圖書管理系統(tǒng)
7、異常，線程的創(chuàng)建方式,線程安全，線程同步
8、線程狀態(tài)，volatile關(guān)鍵字、原子性、并發(fā)包、死鎖、線程池, Lambda
9、方法引用, Stream流，F(xiàn)ile類 , 遞歸 ，字節(jié)流
10、字符流, 緩沖流、轉(zhuǎn)換流、序列化流，打印流，屬性集
11、Socket網(wǎng)絡(luò)編程、NIO
12、JUnit單元測試、反射、注解、動態(tài)代理
13、XML和Dom4j，裝飾模式，工廠模式，commons-io工具包，Base64

適用人群

1、本套Java視頻適有一定Java基本基礎(chǔ)的學(xué)員。

2、想深入理解Java核心基礎(chǔ)技術(shù)、提升Java編程能力的學(xué)員。

3、想體系化梳理Java基礎(chǔ)內(nèi)容，為高薪面試做準(zhǔn)備的學(xué)員。

4、想與Java高級技術(shù)做對接的學(xué)員，本視頻可作為鋪墊和支撐。

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