責任越大，付出越多

　　故事中的主角：UI/UE+全棧設計教研部叢老師

　　大家眼中的叢老師：

　　同事眼中的叢老師：

　　“護犢子——不可以說他的學生不好?！?/p>

　　“愛生如子，以校為家，對學生既熱情又嚴格。”

　　“做事認真負責、低調、有責任心，好老師，好同事!”

叢老師

　　學生們心中的叢老師：

　　“叢老師是一位特別負責任的老師，相信沒有同學不被他圈粉的!”

　　“叢老師對我?guī)椭艽?，讓我對設計有了信心?！?/p>

　　“好難對付的老師，哪里去找的好老師，又愛又恨啊!”

　　責任越大，付出越多

　　叢老師自2016年4月5日加入傳智教育大家庭，一直踐行傳智的企業(yè)文化，多年來奔波在教學一線進行授課，不斷鉆研專業(yè)知識及教學課程，積極參與學科課程的提升與推進。始終秉承著以誠心待人、用心做事為行事標準，換來了學生及同事的認可。

　　他認為學員的利益與傳智的口碑始終綁在一起，而學員的利益即是對所選專業(yè)的自信與榮耀感、未來崗位價值的最優(yōu)化等等。幫助學員實現(xiàn)自己的人生價值，就是在幫助自己及企業(yè)實現(xiàn)自身的價值。

　　嚴格背后地真心付出

　　開班時，叢老師對每一位學員進行觀察，了解學員的上課狀態(tài)，從他們眼神中發(fā)現(xiàn)對知識的渴望，進行座位互補調動，以發(fā)揮優(yōu)秀學員幫扶、管理和榜樣的作用，帶動全班同學積極向上的學習氛圍。

　　為了讓每位學員知道，完成每一幅作品都應竭盡全力、一絲不茍，叢老師對學員的作品嚴格審核。對于專業(yè)課最大的難點就是學員作品的指導與調整階段，每個階段的作品量很大，審核次數(shù)每人至少三次，叢老師不放過每一個細微的環(huán)節(jié)，都會嚴格把關，并加以指正。很多學員都戲稱老師是惡魔、是獨裁的老板。

　　嚴苛的審核是培養(yǎng)態(tài)度端正的設計師，因為每一個細微的失誤都會釀成不可挽回的嚴重后果?！凹毠?jié)決定成敗”很適合設計行業(yè)，這是他們在職場中的生存法寶。他審核修改后的作品，也得到就業(yè)指導老師們的高度認可。

　　在他帶的66期班級，共21天課程，綜合評分為99.81分。帶班結課離開時，學生們哭了，班長還組織同學送花給叢老師。感動之余，也是叢老師的意外收獲。不僅收獲了學生的喜愛，也是對他鮮明地教學風格肯定。

　　學校離叢老師家50多公里，他怕浪費太多時間在路上，長期租住學校宿舍。他認為住校工作更方便。班級的學生就住在學校，有問題可以隨時解答，更好的幫助學生獲得更多的知識。

　　4年多來，叢老師愛崗敬業(yè)已形成固定品質，他的講授深入淺出，通俗易懂，與學生關系融洽地魚水情深，同學們深切的感受到了嚴師背后的真心付出。

　　做優(yōu)本職 深耕課程內容

　　除了做優(yōu)本職工作的同時，他不斷發(fā)揮自身更多價值。叢老師2020年授課197天，月平均授課時長19.7天。白天授課，晚上審閱學員作品，還要利用閑暇時間進行自身專業(yè)的提升。

　　通過19年至20年，兩年的時間開發(fā)了《平面設計》和《圖形藝術》共計32天的課程，研發(fā)積分高達576積分。其中《平面設計》課程由7大知識類別組成，每個知識類別至少開發(fā)3個實際商業(yè)項目，每個商業(yè)項目的開發(fā)時間短至三天，最長多達半個月。

　　《圖形藝術》20天的課程開發(fā)最具挑戰(zhàn)性，打破了傳統(tǒng)的授課模式，將以往分開講授的軟件應用、美術基礎、設計理論等課程融合在一起，并添加了審美提升、設計思路及插畫藝術等新的課程內容。

　　面對新的教學模式，他白天授課，晚上還要指導學員作品到十一二點。等學生的問題都解決了，才能進行課程的研發(fā)，每天都熬到凌晨三點以后才能入睡。當時叢老師身患甲亢，身體不適仍然堅持代課和研課。

　　2020年5月叢老師開始試講《圖形藝術》課程，由于課程應用在上海校區(qū)的電商視覺運營學科，從北京轉站上海校區(qū)進行面授，在上海授課期間，白天授課，依舊夜間進行課程優(yōu)化，壓力陡增。

　　付出總是有回報，最終課程試講完畢，不論學員自身的學習效果，還是學校對學員的作品評價都很滿意，學員的授課滿意度評分滿分。回到北京后，叢老師體重瘦了10斤，但心是滿載而歸的。

　　學員課堂學習照片

　　教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“愛滿天下，愛生如子?！蔽蚁脒@就是做一名老師的最高境界吧。叢老師以教書育人為己任，全身心投入教育教學中，以培養(yǎng)好學生為光榮。他不會客套虛偽，他默默奉獻，將自己實打實地的真本事教給學生，努力讓每個學生成為最好的自己。